heroes del 5 de mayo

Modulo 3 Viviendo en línea

Primera tarea

¿Qué es una Comunidad de Aprendizaje?

"Las comunidades son redes de relaciones personales que proporcionan sociabilidad, apoyo, información y un sentido de pertenencia e identidad social".

· El trabajo colaborativo consiste en la realización de actividades intencionales por parte de un grupo de personas con el fin de alcanzar unos objetivos específicos.

¿Cuáles son los pasos que se deben seguir para iniciar una comunidad de aprendizaje?

Debe haber una organización: roles, liderazgo, tareas, reglas de funcionamiento entre los integrantes del grupo para generar alternativas, discutirlas, evaluarlas, en su caso tomar decisiones, y un código de conducta.

3 compromisos que deben cumplir los integrantes de una comunidad para mantenerla.

La construcción personal y/o colectiva de determinados conocimientos.

Hay un objetivo común y compromiso relacionado con el aprendizaje y construcción de nuevos conocimientos y habilidades.

Los aprendices son conscientes de que se necesitan para realizar sus aprendizajes y están dispuestos a cumplir con los demás asumiendo el rol que les corresponda.

Segunda tarea

¿Cómo formar una comunidad de Aprendizaje?

Se dio de alta el correo electrónico Outlook y se dieron de alta a dos compañeros que le interese que sean parte de su comunidad.

Se envío un correo a los compañeros de la comunidad de aprendizaje en el que se escribió sus conclusiones sobre el ejercicio anterior, y se incluyo en este correo una autofirma.

Retroalimente constructivamente los correos de sus compañeros y solicite confirmación de respuesta.

Tercera tarea:

¿Cómo puede establecerse una nueva manera de enseñar?

Revise el siguiente caso:

Con el fin de complementar y difundir la propuesta de Ecosistemas que revisó en Aplicaciones clave se decidió incluir 3 herramientas

Un Blog

Una Wiki

FaceBook

El equipo consideró las siguientes aplicaciones para cada herramienta:

El Blog se integraría para que las personas que tuvieran acceso al sitio dieran su opinión y votarán por las propuestas de conservación y así obtener a un ganador

La Wiki se integraría para poder profundizar más en los temas que están marcados como áreas de colaboraciónpara crear una enciclopedia de tipos de ecosistemas, en el que se identifiquen los animales y plantas propias de cada uno, con el fin de ir armando un material de consulta con vínculos a diferentes sitios y recursos.

FaceBook se decidió integrar con el fin de dar seguimiento a las propuestas de conservación indicando acciones y soluciones.

Lea el documento Herramientas de comunicación.

Con base en la información acerca de las comunidades de aprendizaje y herramientas de comunicación responda las siguientes preguntas:

¿Cuál o cuáles de las herramientas están siendo aplicadas correctamente y por qué? Las tres están bien ya que en el blog solo pueden opinar y votar no pueden modificar el contenido, en la wiki si pueden hacer modificaciones de acuerdo al tema y entre todos formar la enciclopedia con vínculos que los lleve a obtener mayor información y en faceBook pueden comunicarse dar comentarios y seguimiento a las ideas y organización del trabajo que se tenga programado.

¿Cuál sería una propuesta fundamentada para poder explotar al máximo estas herramientas y obtener los mejores beneficios en la manera de presentar el tema de ecosistemas?

¿Existe alguna otra herramienta que no se haya contemplado y se considere importante por el tipo de información que se tiene? Realizar una video conferencia donde se de la información de forma directa sin la necesidad de estar ahí para el grupo.

¿Quitaría alguna de las herramientas sí, no y por qué? No al contrario podríamos agregar algún otro medio de audio y creo que todos están bien para que se de una comunidad de aprendizaje bien informada

Ejemplifique estas herramientas en algunos de los proyectos que trabajaron en el módulo de productividad

Cuarta tarea

¿Cómo trabajar con una herramienta de colaboración?

APLICACIONES	CARACTERÍSTICAS	SIMILITUDES	DIFERENCIAS	RIESGOS	ACCIONES DE ESNEÑANZA
Blog	Temas en común Comunicación mediante comentarios públicos Cualquier persona puede crear su propio blog.	Es mas de carácter educativo	Los blogs se pueden utilizar como diarios donde una persona escribe acerca de un tema específico y las otras personas suben comentarios a ese tema	Mensajes personales ofensivos, pérdida de intimidad y acciones ilegales.	como revisión de tareas y trabajos, observar alguna presentación y realizar los comentarios de acuerdo a lo trabajado en clase.
Wiki	Informar de cualquier palabra como si fuera una biblioteca online. Se puede registrar cualquier persona y modificar o escribir algún registro en una Wiki «Sin necesidad de ser un experto en el tema»	La finalidad es de carácter educativo	Sitio Web que permite la edición de sus contenidos por parte de las personas que acceden a él, con ciertas restricciones mínimas	La copia de texto y usarlo sin citar la fuente es un delito llamado plagio.	Como trabajos en equipo, realización de tareas en equipos, presentación de ejercicios y resolverlos en la página y como organización de materiales para una excursión.
Redes Sociales	Encontrar amistades, conocer gente. Publicar imágenes, informar actividades. Publicar de forma pública comentarios o pensamientos	Puede ser de carácter educativo y no solo como medio social	Espacio de interacción social dentro de comunidades de usuarios, que intercambian distintos tipos de contenidos como fotos, archivos, aplicaciones, mensajes de texto y otros	Mensajes personales ofensivos, pérdida de intimidad y acciones ilegales.	Presentación de libros leídos en la escuela e información de lo que trata y sugerencias, invitaciones a eventos escolares, presentación de acontecimientos realizados en la escuela, publicación de fotos de actividades escolares realizadas.